关于我
我是大树老师(曹权树),青云生涯创始人,专注安徽高考志愿填报 8 年。
这些年我只做一件事:把复杂的分数、位次和院校数据,翻译成家长听得懂、孩子用得上的志愿方案。我自建了安徽联考算分与位次换算体系,沉淀了覆盖全国的院校招生口径数据;据青云生涯历年服务台账,已累计服务 2.3 万个安徽高考家庭,其中付费深度服务超 4 千家庭;2026 年我亲自带教 37 位本科征集志愿客户(物理 27 位、历史 10 位),主力就是 400 多分段——这个分段最不轻松,一步没走对,本科就没了。
我这边没有中间层,跟你一起做方案的人就是我。所以我不给模糊说辞,只给判断:能不能上、该填哪几个、顺序怎么排。
旗下抖音矩阵持续拆解安徽院校与政策节点,小程序「青云生涯志愿助手」可以自助查数据。孩子志愿这件事,欢迎直接找我聊。
数据成果
(据青云生涯历年服务台账)
(物理 27 · 历史 10)
数字口径:服务家庭数来自青云生涯历年服务台账;院校数据覆盖全国,校名对齐统一口径库。
专业背景与体系
- 自建安徽联考算分与位次换算体系,把联考分数映射到全省位次
- 沉淀覆盖全国的院校招生口径数据,校名对齐统一口径库,每个院校只有一个现用名
- 持续跟踪安徽征集志愿计划数与投档规则逐年变化——这些是只有盯着安徽本地才拿得到的一手信息
- 小程序「青云生涯志愿助手」支持家长自助查数据、看位次,不绑定咨询也能用
本科征集志愿冲刺(我做什么)
本科批征集志愿的填报服务,只做一件事:在征集志愿那几天里,把还能上的本科名额,替你算清楚。
这个服务给谁
- 安徽考生,2026 年高考
- 分数在本科线以上,常规批没被录取,需要走征集志愿
- 只做本科段,不做专科
服务做四件事
| 阶段 | 做什么 | 关键点 |
|---|---|---|
| ① 定位 | 拿到分数和位次,按近三年安徽征集志愿的投档数据,划出稳、冲、保三档院校区间 | 先划区间,再谈具体学校 |
| ② 选校 | 结合专业方向、地域接受度、今年征集计划的变化,逐所筛 | 外地院校的接受度要家长和孩子一起定 |
| ③ 出方案 | 把志愿表填满、把顺序排对 | 征集窗口只有一两天,顺序错了没有第二次 |
| ④ 陪跑 | 投档、再看征集、直到录取结果出来,全程跟 | 不是交完表就结束 |
为什么找我
- 本地:征集志愿的计划数、投档规则逐年变,是安徽本地的信息。外地老师专业度再高,手上也不一定有今年安徽的征集计划变化。
- 专注:2026 年我共带教 37 位本科征集志愿客户(物理 27 位、历史 10 位),做的就是这一件事。
- 直连:跟你一起做方案的人就是我,中间没有转手环节。
- 划界:不是说大机构不好——机构有机构的优势,但机构要养场地、要养销售,我的成本花在数据跟踪上。这是两条不同的路,我选了后面这条。
三条常见误解
- 「征集志愿就是捡漏,随便填填」——征集志愿的计划数和投档规则与常规批不同,填错了就直接滑到下一批次。
- 「分数够就能上」——征集阶段拼的是位次与计划数的对应关系,不是单一分数。
- 「等结果出来再说」——征集窗口通常只有一两天,等结果出来,能选的范围就没了。
怎么开始
加企业微信,直接说孩子的大致分数、科类和意向城市 / 专业方向,我先给一个初步判断。先看孩子的情况,再谈别的。
服务场景
一对一咨询与数据研判是这项服务的日常形态:先看孩子的分数、位次与意向,再落到具体的院校区间与志愿顺序。
以上两张为 AI 生成的场景示意图,仅用于呈现服务形态,非真实拍摄画面;页首为 IP 形象头像(基于本人照片绘制),实拍形象照待补。
联系我
做升学规划这件事,我习惯把该说的都放在一个长期可访问的页面上——从业多少年、服务过多少家庭、服务流程怎么走,都写在这。您随时打开核对,不用只听我口头介绍,也不用我把截图、文件发过来您再翻。
志愿填报时间紧,直接聊最省事。把孩子的分数、科类和意向发我,我先给一个初步判断。
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